Algemeen

Naam opdracht*

Een duidelijk benaming is nodig om te zorgen dat:

• De cursist begrijpt wat hier gebeurd. 
• In de cijferlijst *puntenboek* helder is om welke opdracht gaat.

Beschrijving

Kan gebruikt worden voor een instructie of een korte beschrijving van het leerdoel.

Toon beschrijving op cursuspagina

Wanneer je dit aanvinkt, wordt de tekst getoond op op de cursusoverzichtspagina.

Extra bestanden

Bijvoorbeeld een template bestand.

Beschikbaarheid

Insturen toestaan vanaf

Vanaf het ingestelde moment, mogen cursisten opdrachten in sturen. Cursist zien geen optie voor insturen als de datum / tijd nog niet bereikt is. 

Uiterste inleverdatum

De datum waarop de opdracht ingeleverd moet zijn. 

Te laat ingeleverde opdrachten worden “gemarkt” als te laat. 

Afsluitdatum

Na deze datum + tijd kan een cursist de opdracht niet meer inleveren.

Herinner me eraan om te beoordelen tegen

Wanneer hier een datum / tijd is ingevuld, wordt op het dashboard van de docenten in Tijdlijn de opdracht op basis van prioritering getoond. 

Inzendingstypes

Online tekst

Wanneer aangevinkt moeten deelnemers een online tekst insturen.
Vanaf moodle 3.5 kunnen studenten ook een geluid -of video-opname maken en insturen. 

Ingestuurd bestanden

Wanneer aangevinkt moeten deelnemers een bestand insturen.

Woordlimiet

Het maximaal aantal woorden dat een cursist mag insturen, wanneer online tekst is aangevinkt. 

Max. aantal te uploaden bestanden

Het maximaal aantal bestanden dat een cursist in 1x mag insturen. Dus per poging! 

Max. grootte ingestuurde bestanden

Maximaal bestandsgrootte van een geüpload bestand

Aanvaarde bestandstypes

Je kan bepalen welke bestandtype de ingestuurde opdracht moet staan.
een sitebeheerder kan standaard bestandstypes instellen. 

Feedbacktypes

Feedback

De docent krijgt bij het beoordelen een ruimte om online feedback te geven.
Vanaf Moodle 3.6 kan deze feedback ook bestaan uit een video en/of geluidsopname. 

Annoteer PDF

De docent kan in het ingestuurde bestand feedback geven.
Let op: Hiervoor moet minimaal ghostscript op de server staan en het bestandtype PDF zijn. Wil je andere bestandstypes annoteren zoals DOCX, dan dient je omgeving gekoppeld zijn aan een Uniconv server en/of Google drive converter. 

Feedbackbestanden

De docent kan 1 of meerdere feedbackbestanden terug sturen.

Geef inline commentaar

De docent geeft direct feedback in de door de cursist ingestuurde online tekst. 

Instellen insturen opdrachten

Leerlingen moeten op de "instuur"- knop klikken

Wanneer je hier op "Ja" zet, dienen de cursisten een extra stap doen om een opdracht in te sturen. Zet je de instelling op "Nee", dan wordt het werk meteen ingestuurd naar de docent echter kan een cursist het werk nog wel aanpassen. De docent moet dan voordat hij gaat nakijken de opdracht blokkeren van verdere aanpassingen.

Advies: gebruik "ja" en instrueer je studenten goed bij de eerste les. Dit voorkomt veel frustratie bij alle partijen. 

Eis dat leerlingen de voorwaarden voor insturen aanvaarden

Indien ingesteld krijgen cursist een pagina te zien waarop ze akkoord moeten geven op de voorwaarden die gesteld worden bij het insturen. Deze voorwaarden dienen door een sitebeheerder bij de Activiteit: opdracht ingesteld worden.

Heropenen pogingen

Een ingestuurde poging kan heropend worden:

• Nooit
• Manueel
• Automatisch tot geslaagd (let op: je moet hier wel een geslaagd cijfer opgeven bij Cijfers anders blijft de opdracht zich heropenen tot het maximaal aantal pogingen is gehaald)    

Maximaal aantal pogingen

Het aantal pogingen die een deelnemer mag hebben.

Instellen groepswerk
Deze optie is alleen mogelijk als je gebruik maakt van groepen in de cursus. 

Leerlingen sturen groepsopdracht in.

Deelnemers die in 1 groep zitten kunnen samen een opdracht insturen.

Groepslidmaatschap vereist om een inzending te maken

De deelnemer(s) moeten lid zijn van een groep om een inzending te kunnen doen

Eis dat alle groepsleden insturen

Alle deelnemers van de groep dienen de opdracht in te sturen

Groepering voor groepen van leerlingen

Selecteer hier de groepering die de opdracht zal gebruiken om deelnemers te vinden.

Meldingen

Stuur een melding naar beoordelaars over gestuurde opdracht.

Gebruikers met het recht mod/assign:receivegradernotifications ontvangen een melding, zodra een cursist een opdracht hebben ingestuurd. Standaard Moodle rol: Docent. 

Stuur een melding naar de beoordelaars over te laat ingestuurde opdrachten.

Gebruikers met het recht mod/assign:receivegradernotifications ontvangen een melding,indien een opdracht na sluit datum een opdracht instuurt. Standaard Moodle rol: Docent.  

Standaardinstelling voor stuur melding naar leerlingen

Cursist ontvangen automatisch een melding wanneer een opdracht beoordeeld is.
Je kan dit ook op "nee" zetten, dan kan de docent zelf bij het beoordelen bepalen of er wel géén melding verstuurd wordt naar de cursist. 

Cijfer

Cijfer Type:

Geef hier aan of een opdracht beoordeeld wordt, en zo ja op basis van welke type.
Je hebt verschillende mogelijkheden:

• Geen: de opdracht wordt niet beoordeeld. 
• Punt: de opdracht wordt beoordeeld op basis van een punt bijvoorbeeld tussen de 1 en 100.
  je kunt aangeven wat het maximaal aantal te behalen punten zijn. 
• Schaal: de opdracht wordt beoordeeld op basis van een (punten)schaal. 

Beoordelingsmethode

Geef hier aan op welke manier de opdracht beoordeeld gaat worden. De meeste organisatie kiezen voor: Enkelvoudig rechtstreeks beoordelen.

• Enkelvoudig rechtstreeks beoordelen: de docent beoordeeld op basis van een punt of schaal. 
• Beoordelingshulp (marking guide):
  • Sjabloon of handmatig
  • Criteria met flexibele scoretoekenning
  • Studenten krijgen per criterium feedback maar zonder vaste niveaus
  • Meer vrijheid in beoordelen, maar kan meer tijd kosten. 
  • Kan per criteria uitgebreide feedback geven. 
  • Geschikt voor beoordelingen waarbij nuance en flexibiliteit nodig zijn. 
• Beoordelingsrubriek: (rubriek) :
  • Sjabloon of handmatig
  • Criteria met vaste niveaus en scores. 
  • Studenten zien precies welke score bij welk niveau hoort. 
  • Beoordelen gaat snel door vooraf ingestelde scores
  • Automatisch generen van feedback door vooraf in te stellen bij de niveaus.
  • Geschikt voor gestructureerde, objectieve beoordelingen. 
• Kan per criteria uitgebreide feedback geven. 
• Geschikt voor beoordelingen waarbij nuance en flexibiliteit nodig zijn. 

Beoordelingscategorie

Wanneer je het cijferboek in de cursus inricht met een bepaalde opzet bijvoorbeeld alle opdrachten bij elkaar. Kun je hier de categorie kiezen die je hebt ingesteld bij het cijferboek. 

Cijfer om te slagen

Vul hier het cijfer in dat een cursist moet behalen om de opdracht als "geslaagd" te beschouwen.

• Gebruik deze instelling als je opdrachten automatisch wil laten heropenen. 
• Gebruik deze opdracht om in rapportages (voltooiing of cijferboek) het resultaat "groen" te kleuren.

Blind beoordelen

De identiteit van de cursist wordt voor de docent verborgen bij het beoordelen. Alle cursisten krijgen dan een nummer toegewezen. De cursist ziet pas zijn gehaalde cijfer, wanneer alle cursisten beoordeeld zijn.

Gebruikers die het recht mod/assign:viewblinddetails hebben kunnen wel de identiteit van cursisten zien in combinatie met het toegewezen nummers. 

Gebruik beoordelingsworkflow

De beoordelingsworflow gebruik je wanneer:

• Je alle cijfers en feedback verborgen wil houden totdat je deze wil vrijgeven (released). 
• De status waar je zit met beoordelen wil bijhouden en tonen naar cursisten. 
• Wanneer je meerdere beoordelaars hebt.     

Gebruik toewijzing beoordelaars

Wanneer je het toewijzen van beoordelaars hebt geactiveerd, kun je docenten toewijzen om werk van bepaalde cursisten na te kijken. Collega docenten kunnen het proces vervolgens volgen met behulp van de beoordelingsworkflow. 

Algemene module instellingen

Bij de algemene module instellingen staan standaard opties om de activiteit:

• Beschikbaar te maken, verbergen of beschikbaar maken voor cursisten zonder te tonen op de cursuspagina (bv met een link).
• Een ID nummer te geven bijvoorbeeld t.b.v. leerdoelen of cijferboek. 
• Groepmodus: wanneer je de cursus in groepen hebt verdeeld, kun je aangeven hoe de groepen in deze activiteit getoond moet worden. Docenten kunnen dan bijvoorbeeld alleen hun groep beoordelen / zien. 
• Groepering: 

Beperk toegang

Met behulp van de beperkt toegang opties, kun je bijvoorbeeld de activiteit pas beschikbaar maken wanneer een tekst gelezen is.
Zie voor de verschillende mogelijkheden de oplossing: Beperk toegang

Voltooide activiteiten

Naast de standaard voltooiingscriteria, kan een docent de opdracht automatisch op afgerond laten zetten wanneer:

• De opdracht bekeken is.
• De cursist een cijfer heeft gekregen (wanneer men niet geslaagd is, en het cijfer geslaagd is ingesteld, zal in de voltooiingsrapportage een ROOD kruis getoond worden totdat dit aangepast wordt).
• De cursist een opdracht ingestuurd heeft.